Tips och inspiration för mer engagerande matematikundervisning  

Pedagogik

Utforskande matematik

Utforskande matematik med Kikora

3 min lästid Kikora är ett digitalt läromedel i matematik. Läromedlet är uppbyggt av utforskande och interaktiva läropaket. Vi anser att ett utforskande synsätt på matematiken ökar elevens förståelse och gör eleven till bättre problemlösare. Genom uppgifterna får eleven god träning i att räkna, läsa och tolka samt att  använda digitala läromedel. GeoGebra, CAS, kalkylark och programmering är …

Utforskande matematik med Kikora Läs mer »

Lärare framför svarta tavlan

Tryggare i matematiken med Kikora

4 min lästid Sven Olden Dammann, mentorslärare i årskurs 5, är noggrann med att eleverna ska förstå matematik och hur saker och ting hänger samman i stället för att plugga algoritmer. Fördjupande övningar som både starka och svaga elever kan jobba tillsammans med, och gärna prata om, bidrar till att eleverna blir tryggare i matematiken. I verktygslådan har …

Tryggare i matematiken med Kikora Läs mer »

Problemlösning

Problemlösning och processorienterad inlärning

3 min lästid För Dag-Runa Kvittem, matematiklärare på Markaplassen skola, är problemlösning och processorienterad undervisning helt avgörande för att lyckas med matematiklärande. För han är det väldigt viktigt att eleverna ska utveckla sin nyfikenhet, hitta mönster och sammanhang i en spännande matematik. För att åstadkomma detta använder han olika hjälpmedel som origami, tävlingar och Minecraft! Alldeles för många …

Problemlösning och processorienterad inlärning Läs mer »

Programmering

Programmering – inte bara en metod

4 min lästid Programmering bidrar till att eleverna förbättrar sina färdigheter och förståelse i matematik. Eleverna utvecklar sitt algoritmiska tänkande genom att närma sig problem på ett systematiskt sätt. De kommer att lära sig att analysera problemet, dela upp det i delproblem och fundera över vilka steg som behövs för att lösa det. Från standardalgoritmer till algoritmiskt tänkande …

Programmering – inte bara en metod Läs mer »

Matematikklærer

Vad kännetecknar god matematikundervisning?

4 min lästid Länge har man utgått från att man når eleverna genom att skapa bra nivådifferentierade uppgifter, men i verkligheten visar det sig inte fungera. Även om nivå och hastighetsanpassning är viktigt är det inte tillräckligt för att motivera barnen. För Anders Baumberg, redaktör på Kikora, är lösningen intressedifferentiering. Från nivådifferentiering till interessedifferensiering Elevernas motivation framstår som …

Vad kännetecknar god matematikundervisning? Läs mer »