Så jobbar Mikael nivådifferentierat i åk 5
4 min lästid Mikael Selstad började som kontaktlärare i 5:an på Nesoddtangen skola i höstas. Han kände inte eleverna sedan tidigare, och har därför lagt ner mycket tid på att lära känna eleverna, skapa goda relationer och lägga en grund för en trygg lärmiljö. Elevgruppen har stor spridning kunskapsmässigt och Mikael tycker det är svårt med nivådifferentiering. Han …
